• <tr id='o48FqP'><strong id='o48FqP'></strong><small id='o48FqP'></small><button id='o48FqP'></button><li id='o48FqP'><noscript id='o48FqP'><big id='o48FqP'></big><dt id='o48FqP'></dt></noscript></li></tr><ol id='o48FqP'><option id='o48FqP'><table id='o48FqP'><blockquote id='o48FqP'><tbody id='o48FqP'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='o48FqP'></u><kbd id='o48FqP'><kbd id='o48FqP'></kbd></kbd>

    <code id='o48FqP'><strong id='o48FqP'></strong></code>

    <fieldset id='o48FqP'></fieldset>
          <span id='o48FqP'></span>

              <ins id='o48FqP'></ins>
              <acronym id='o48FqP'><em id='o48FqP'></em><td id='o48FqP'><div id='o48FqP'></div></td></acronym><address id='o48FqP'><big id='o48FqP'><big id='o48FqP'></big><legend id='o48FqP'></legend></big></address>

              <i id='o48FqP'><div id='o48FqP'><ins id='o48FqP'></ins></div></i>
              <i id='o48FqP'></i>
            1. <dl id='o48FqP'></dl>
              1. <blockquote id='o48FqP'><q id='o48FqP'><noscript id='o48FqP'></noscript><dt id='o48FqP'></dt></q></blockquote><noframes id='o48FqP'><i id='o48FqP'></i>

                【孔院連線】巴庫國立大學孔子學院學員在“漢語橋”世界中學生中文比賽中取得優異成績

                發布時間:2020-07-20

                本網訊(通訊員 黃麗)7月15日,“漢語橋”世界中學生中文比賽阿塞拜疆賽區決賽圓滿落幕。巴庫國立大學孔子學院(以下簡稱“巴大孔院”)三名學員——陽夏(Aliyev Yashar)、王大中(Zeniyev Ibrahim)、賽德(Gamarli Said)分別獲第二、三、四名。

                盡管當地疫情嚴重,巴大孔院誌願者教師張靜、陳琦和李炳琦在近一個月的備賽過程中兢兢業業輔導三位選手,三位選手也刻苦努力地備賽,盡全力準備好每一個比賽環節。

                演講環節,陽夏憶起2018年因為年齡小未能前往中國的遺憾,表達了如今站上這個舞臺的激動與興奮,並盼望到中國學習,實現做一個中國音樂人的夢想。賽德回顧自己三年的中國生活和回國後來到巴大孔院學習漢語的興奮,並希望畢業後再次回到中國深造。王大中則對自己學習漢語三年的心路歷程娓娓道來,傾訴了自己對中文、對漢字、對中國文化的熱愛之情。在知識問答環節,三位選手從容不迫、輕松應答。

                學員陽夏、王大中、賽德進行演講


                才藝展示環節,陽夏的相聲《反義詞》展示了其高超的漢語技能和對中國文化的深入理解;賽德的演講《他是誰?》致敬了所有醫護人員,標準、清晰的發音,充沛的感情,令人潸然淚下;王大中的歌曲《下山》通過別出心裁的背景布▆置和聲情並茂的表演表達了他對中國深沈的愛。  

                才藝展示:相聲《反義詞》、歌曲《下山》、朗誦《他是誰?》

                比賽結束後,三名選手更加堅定了今後努力的目標。陽夏說:“雖然老師們都安慰我與冠軍只有0.5分的差距,雖然家人都安慰我是因為第一號出場影響了我,但是我知道只有我更優◆秀,才能忽略所有的‘安慰’,‘漢語橋’我們明年再戰!”





                返回原圖
                /